12/05/2026 18h28 - Atualizado em 12/05/2026 18h30

Projeto Brincando de Startups se consolida como experiência de sucesso na formação empreendedora de jovens

O projeto Brincando de Startups, realizado pela Incubadora Germinare do CEET Giuseppe Altoé, em parceria com o Instituto Mellius, que iniciou os trabalhos na escola de Domingos Martins em 2024, vem se consolidando como uma importante iniciativa de estímulo ao empreendedorismo inovador, à criatividade e ao protagonismo juvenil no Espírito Santo.

Com uma proposta dinâmica, prática e interativa, o projeto aproxima estudantes do universo das startups, incentivando a identificação de problemas reais, a criação de soluções inovadoras e a apresentação de ideias em formato de pitch. A atividade trabalha competências essenciais para o século XXI, como comunicação, colaboração, pensamento crítico, criatividade, responsabilidade socioambiental e capacidade de resolver problemas.

Desde sua implementação, o Brincando de Startups já beneficiou quase 100 alunos do Ensino Médio e mais de 50 estudantes do curso técnico, ampliando o contato dos jovens com a cultura empreendedora e com novas possibilidades de atuação profissional e social. Durante as oficinas, os participantes são desafiados a pensar em soluções para áreas como educação, saúde, meio ambiente, turismo, mobilidade urbana, emprego e renda, lazer, cultura e esporte.

A metodologia do projeto envolve momentos de sensibilização, atividades em grupo, ideação de propostas, uso de ferramentas digitais, construção de apresentações e defesa das ideias diante de uma banca avaliadora. Ao final, os estudantes recebem feedbacks e vivenciam uma experiência prática de inovação, conectando aprendizado, criatividade e realidade local.

O sucesso da iniciativa também foi reconhecido nacionalmente. O trabalho “Brincando de Startups: oficina gamificada de empreendedorismo inovador para desenvolver competências do século XXI no Ensino Médio em Vargem Alta (ES)” foi aprovado para a 36ª Conferência Anprotec, e será apresentado durante a conferência, reforçando a relevância da prática como experiência educacional inovadora e replicável.

Além dos resultados já alcançados, o projeto segue em expansão. Ainda em 2026, estão previstas mais sete edições do Brincando de Startups, contemplando escolas de três municípios: Rio Novo do Sul, Vargem Alta e Domingos Martins. As próximas ações acontecerão nas escolas Virgínia Nova, Guilherme Milanezzi, Luebke e Ponto Alto, fortalecendo a presença da Incubadora Germinare em diferentes territórios e ampliando o acesso dos estudantes a experiências formativas ligadas à inovação. Segundo Arlindo Junior D. Bastianele, idealizador do projeto, os resultados mensurados animam: A grande maioria dos alunos, antes da experiência nunca tinham tido nenhum contato direto com um evento voltado ao empreendedorismo, e a grande maioria se sente mais motivado a empreender e participar de outros programas voltados ao tema.

Para a Incubadora Germinare, o projeto representa mais do que uma oficina pontual. Ele funciona como uma porta de entrada para que os jovens conheçam o ecossistema de inovação, desenvolvam ideias e possam avançar para novas oportunidades, como mentorias, eventos, desafios empreendedores e programas de formação continuada.

Ao unir educação, empreendedorismo e impacto social, o Brincando de Startups demonstra que a inovação pode começar dentro da escola, a partir do olhar atento dos estudantes para os desafios do cotidiano. A iniciativa fortalece a missão da Incubadora Germinare de promover uma cultura empreendedora, estimular talentos e contribuir para o desenvolvimento de soluções capazes de transformar realidades.

Autor: Junior Bastianele – Comunicação Institucional